總統已對學運訴求作出回應，學生該適可而止退出議場

1.馬英九總統已經釋出善意，也針對學生的訴求作出回應，如果這叫鐵板，那學生該考量自己的行為是否妥當？服貿不是洪水猛獸，是福國利民之策，台灣不可在「鎖國」，唯有敞開心胸，才能創造經濟佳績！

2.且國際間並非一面倒認同太陽花學運的行為，畢竟強佔國會議場，就是非民主的手段；而「民主政治」須更加和平理性，不該用非法的行為，來強迫他人接受理念。

3.張安樂先生的論點，乃屬憲法所保障的言論自由；不可因意見不同，就強加「威脅」之罪，來捕風捉影。

4.呼籲學生們，現在應回自己的崗位，盡好學生本分，不該再堅守不退；因為國家議事不能空轉，政府行政效率不能停擺！如果你們是為台灣好，請適可而止吧！

台灣開放醫院服務業之內容不會影響現有醫療財團法人醫院之營運

1. 本篇對於服貿影響醫療人才流動的報導前後矛盾，前述「台灣醫院到中國設立醫院意願低落」，後述「投資及人才都到中國，等於淘空台灣醫療資源」。真實的數據顯示，到大陸申請良醫證的醫師，已由99年四百多人降到101年兩百多人，而申請後實際到大陸執業的人數遠低於申請數。因此民間團體對於人才外流的疑慮是多慮的。
2. 民間團體對於中資來台捐助設立醫院存有疑慮。實際的情形是醫療法對醫院的設立許可過程及後續管理均訂有嚴謹之程序及把關機制，捐助基金後，基金運用亦須報經衛生福利部同意後始得動支，解散或有盈餘時，亦不得分配給董事或任何私人。因此，本次開放有助於非本國資金之挹注，也不影響原有國內醫療體系。

國會聽馬英九的話嗎？馬英九可以綁架國會的話，民進黨都會主張兩岸統一了。

1. 你是連署人，就你自己的版本最好，字字珠磯，別人都不能改，別人講的都沒有道理，邱先生你當皇帝好了。要不要徙木示信？希望你看得懂成語。
2. 國會聽馬英九的話嗎？馬英九可以綁架國會的話，民進黨都會主張兩岸統一了。最簡單的證據，馬王政爭誰贏了？
3. 邱先生也不必講這麼多，好像民間版多好，很簡單，把條例擴大到所有條約及協定，不只兩岸。
4. 記得，禁止美國牛肉進口，如果要簽協定，必須早90日提出喔，沒提出就不能禁喔!

契約都還沒生效，就要依契約來做事了？學生和批評者的中文及法律不太好，教他們的老師要檢討。

1. 學生的中文不太好，法律概念也很差，老師要檢討。
2. 一個契約只有先簽了有效了，才有依契約內容進行修改的問題。什麼約都沒有，怎麼改？學生引用服貿第23條來打政府，就是中文不好，法律系的老師也教的很差。服貿如果不先生效，第23條怎麼有適用的機會，沒機會適用怎麼修改？
3. 最簡單的問你們一句，憲法規定的修憲程序，在憲法未通過前怎麼適用？用憲法草案中的文字來修憲嗎？說你們中文及法律不好，老師不好，承認吧。
4. 聽不進別人的話，只活在自己的世界，只覺得自己的規則才是正確的，別人說什麼都是錯的。請你們的老師教教你們，什麼是哈伯馬斯，什麼是溝通理論。如果你們佔據立法院，根本不是想溝通，只是想強迫別人聽你的話，那你們叫做什麼？叫做強暴犯、恐怖份子。政府不應該跟恐怖份子談判。

兩岸政策完全根據中華民國憲法及國家的利益

1. 馬總統明確表示兩岸政策完全是根據中華民國憲法及國家的利益，兩岸關係改善後，不但沒有傾中，反而台灣與其他國家關係也改善了。
2. 太陽花學運的領導學生都是民進黨的職業學生，而兩岸寧靜是近年來政府與全民的努力的成果，如何能就此被宣告正式結束。
3. 馬政府的政策並非仰賴中國的善意，而是服貿協議是《兩岸經濟合作架構協議》（ECFA）的一部分，而且簽署生效后，必須列WTO報備，該協議通不過，將嚴重傷害我國國際信用、兩岸關係與貿易自由化的努力，讓臺灣的國際環境更艱困、更孤立，如何與更多國家簽署自由貿易協定。
4. 台灣開放陸資來臺已經將近5年，事前的審查與事後的監督都非常嚴格，違法的陸資立刻遭到處罰並撤資，整體來看，服貿協議是依據「以臺灣為主，對人民有利」的原則簽訂，對台灣是利大於弊的。

總統已積極回應處理學運訴求，絕非毫無作為！

1. 張慶忠既身為召集委員，在未喪失身分前，自仍須依法執行職務。
2. 總統及國民黨團已同意兩岸議監督機制法制化，以及逐條審查貿協議，已足以回應學運訴求。因此，有關服貿審查應儘速回歸體制內的立法監督，而非持續非理性的爭，造成國家社會的不安。
3. 政府及執政黨已明確表達處理群眾議之訴求，豈能惡意批評為無能？反觀在野黨對於服貿的態度，卻是令人錯亂。一方面高舉反服貿、反黑箱審查的大旗，一方面又否認反服貿，此種反覆狡黠的說詞，不禁令人懷疑在野黨已罹患政治人格分裂症！

支持和平理性的政治訴求表達

1. 服貿期間處處可見民進黨屢以「暴力政府」、抹黑與栽贓方式進行攻訐。而張安樂議題正是如此。
2. 每個具有中國民國身份的國民，我們都應保障他們的言論自由，不應以其黑道背景，而封殺他的言論主張。
3. 日昨張安樂和平完成他的政治訴求表達，不就是民主政治的體現嗎？
4. 更值得一提的是，服貿學生佔據立法院超過半個月，這都是違法狀態的持續，為何民進黨陣營卻持續的支持違法的團體佔據立院；而且，立院議事癱瘓，民進黨立院黨團卻毫無表示，實為徹底的失職。

立法院事前控制兩岸協議談判與簽署，明顯違憲。

1. 服貿協議審查係依照兩岸關係條例第五條第二項規定辦理，凡不涉及法律修改者，送立法院查照即可。至於立法院內部如何處理，屬國會自治領域。
2. 服貿協議本來就還在立法院處理階段，院會尚未議決，自無生效與否問題。
3. 目前國民黨團已同意繼續逐條審查，前述程序上之爭議，應已化解。接下來如何審查，是否理性進入實質討論，最後依議事規則議決，才是重點。
4. 兩岸關係條例是否需修改，讓立法院有更大參與空間可以討論。不過，立法院不得逾越權力分立原則。
5. 兩岸協議的談判與簽署，行政機關本有主動之權，此係憲法上賦予行政權之職權，並非立法權之職權範圍。故所謂立法院「授權」行政機關去談判，根本抵觸憲法。立法院僅能為事後之監督與審議。相關論據大法官釋字329與391號解釋均已有說明。
6. 台灣是民主法制國家，主權的變更必須經憲法程序，包含公投程序，不是少數一兩人即可賣掉。賣台說根本是製造恐懼的無稽之談。

民進黨才是讓立法院議事癱瘓的始作俑者

立法院目前呈現完全的失序狀態，民進黨要負最大的責任，任由學生進入神聖的立法殿堂，並使整個立法院的議事癱瘓。其癥結在於民進黨立院黨團自願放棄立委的職權，如今將責任丟改國民黨，此舉甚為惡劣與偽善。

服務貿易協議簽訂程序符合民主程序流程

1. 強化兩岸的經貿交流一直是國民黨的理念與主張。在台灣優先的理念下，先確保台灣利益後，再與中共當局進行相關的經貿交流談判。
2. 在2008年與2012年國民黨都以強化兩岸交流的政見作為號召訴求，取得選民多數支持。其作為當然符合民主國家的常態。
3. 民進黨前主席蔡英文多年前也提到，國際交流談判不能只取不給。而對於我方弱勢產業，政府也承諾願意給予協助。
4. 兩岸交流談判經過多回合的往來，其協議經過多次修改，使協議符合雙方需求，並不是一個字都不能改，而是已經經過修改的程序了。