國家政策研究基金會--全球資訊網
載入中…
2014年1月22日 星期三
馬政府基於憲法原則微調課綱,以跳脫意識型態對立
從此次記者會發言可見,與會者同樣從自身抱持的特定意識型態立場,認定課綱「應包括什麼」以及「不應包括什麼」,就和其對馬政府的指責一樣。
此次課綱微調的重點,除了錯字勘誤、內容補充之外,主要是在使教科書內容和用詞符合我國「憲法」原則及「兩岸人民關係條例」,以避免課綱重複陷入傳統「去中國化」或「去台灣化」等意識型態的對立。
國民教育的內容與國家法律內容和用詞一致,世界各國皆是如此。否則若法律規定與國民教育所教內容各走各的,人民將無所適從。
沒有留言:
張貼留言
較新的文章
較舊的文章
首頁
訂閱:
張貼留言 (Atom)
沒有留言:
張貼留言