反覆大作課綱微調政治文章並非人民樂見

1. 教育部在去年八月函請國教院，在不影響課程總綱的前提下，檢視並評估現行尚未微調之領域課程綱要，是否有持續精進與檢討調整的必要。
2. 朱教授已表示，國教院乃依據教育部前述函文成立檢核工作小組，此檢核工作小組會議的行政作業屬於國教院的權責，而根據教育部的函文內容，明顯可見工作小組的權責可觸及課綱修訂。
3. 教育部及國教院數月來已多次說明，課綱微調乃是先由工作圈召開諮詢會議蒐集各學科中心意見，再透過召開12次會議完成草案，並經過北中南公聽會之後，才由檢核工作小組依據所蒐得意見微調課綱，一切遵循正當程序辦理。
4. 部分人士為達成自身政治目的，刻意在枝微末節上大作政治文章，如此長時間、反覆耗損社會資源，意圖激化社會對立，並非人民樂見，也對台灣無益。