契約都還沒生效，就要依契約來做事了？學生和批評者的中文及法律不太好，教他們的老師要檢討。

1. 學生的中文不太好，法律概念也很差，老師要檢討。
2. 一個契約只有先簽了有效了，才有依契約內容進行修改的問題。什麼約都沒有，怎麼改？學生引用服貿第23條來打政府，就是中文不好，法律系的老師也教的很差。服貿如果不先生效，第23條怎麼有適用的機會，沒機會適用怎麼修改？
3. 最簡單的問你們一句，憲法規定的修憲程序，在憲法未通過前怎麼適用？用憲法草案中的文字來修憲嗎？說你們中文及法律不好，老師不好，承認吧。
4. 聽不進別人的話，只活在自己的世界，只覺得自己的規則才是正確的，別人說什麼都是錯的。請你們的老師教教你們，什麼是哈伯馬斯，什麼是溝通理論。如果你們佔據立法院，根本不是想溝通，只是想強迫別人聽你的話，那你們叫做什麼？叫做強暴犯、恐怖份子。政府不應該跟恐怖份子談判。